In cadrul unui proiect derulat in anul 2006 si finantat prin Phare, Centrul Parteneriat pentru Egalitate (CPE) a analizat problema diferentelor de gen care apar in managementul performantei in cadrul organizatiilor.

Cercetarea a pornit de la cateva premise ce tin de modul in care se desfasoara managementul performantei la nivelul celor doua categorii, femei si barbati (Popescu 2006):

• Barbatii au mai multe sanse sa fie promovati. Femeile primesc o marire de salariu ca si recompensa, cel mai frecvent;
• Managerii gasesc explicatii diferite pentru performanta ridicata a femeilor si a barbatilor;
• Managerii iau decizii in functie de cauza pe care o atribuie performantei.

precum si de la cateva considerente care sprijina ideea necesitatii acordarii unei atentii sporite diferentelor de gen si evidentieaza beneficiile pe care integrarea acestor diferente in procesul de luare a deciziilor le are, atat asupra indivizilor vizati, cat si asupra intregii organizatii (Popescu 2006):

• Se promoveaza cunoaşterea potentialului fiecarui angajat, barbat sau femeies si a modului cum poate fi valorificat cel mai bine in companie;
• Angajatii sunt motivati prin oferirea de beneficii sociale si materiale importante pentru fiecare dintre ei;

• Angajatii au obiective de performanta specifice realiste, stabilite in functie de diferentele individuale;

• Angajatilor li se ofera sprijin diferentiat, in functie de abilitati si competenţe, in termeni de training, oportunitati de cariera, plan de cariera, feedback etc.;

• Deciziile manageriale privind performanta (decizii privind promovarea, compensatii si beneficii, responsabilităţi etc.) sunt luate in cunostintă de cauza, depaşind posibilele erori de gen privind cauzele performantei la femei si barbati.

Sursa: Popescu (2006)

In acest context, se sublinieaza faptul ca performanta individuala trebuie tratata si gestionata in mod diferentiat, in functie de gen. Ca urmare, se fac o serie de recomandari pentru depasirea problemelor, a discriminarilor si a stereotipurilor ce pot aparea intr-un context de management al performantei.

In mod special, accentul este pus pe intelegerea corecta a procesului de evaluare a performantei, astfel incat acesta sa sustina nu doar evaluarea, ci si imbunatatirea performantei angajatilor, indifferent de gen si sa fie orientat pe proiecte sau cicluri de activitate, nu un proces liniar, la intervale fixe de timp.

Pentru consultarea materialului integral elaborat in cadrul proiectului, vizitati urmatorul link.

Referinte:

• Popescu, A 2006, Diferente de gen in managementul performantei, CPE – Centrul Parteneriat pentru Egalitate, Bucuresti.