Arhiva lunii ianuarie, 2011

Un KPI australian: # Valuri de canguri pe pista de intrecere

luni, 31 ianuarie 2011

Cum Australia a sarbatorit Ziua Nationala saptamana trecuta, mai multe cluburi de cai de curse din jurul tarii au imbratisat aceasta ocazie festiva organizand intalniri cu caracter competitiv. Cu toate acestea, in cadrul circuitului de intrecere de la Hanging Rock din Victoria a fost suspendat evenimentul dedicat curselor din motive de siguranta, din cauza catorva valuri de canguri care au invadat pista de intrecere.

Foto:  Robert Parviainen, Flickr

Invazii de canguri similare au avut loc si in trecut, totusi aceasta a fost prima data cand intrecerile au fost suspendate din cauza valurilor repetate de canguri din timpul competitiilor.

In timp ce, de obicei, organizatorii competitiilor se concentreaza pe atingerea KPIs precum # Spectatori participanti si $ Valoarea premiilor, acest incident ilustreaza faptul ca un nou KPI va trebui sa fie monitorizat in timpul intrecerii anuale de la Hanging Rock: # Valuri de canguri pe pista de intrecere.

In 2011, tinta a fost 0 si, in realitate, s-a atins  3 (in conditiile in care trendul este bun atunci cand este descrescator).

 

Articol recomandat

The Age, January 27 2010,  Races off as roos street the field

Indicatori de performanta pentru piata globala a publicatiilor de ziare

joi, 27 ianuarie 2011

Raportul Evolutia stirilor si a Internetului, lansat de Organizatia pentru Cooperare si Dezvoltare Economica (OECD), ofera o analiza aprofundata asupra pietei globale a ziarelor si a evolutiei acesteia. Raportul exploreaza economia pietei, dezvoltarea stirilor online, oportunitatile si provocarile din domeniu si abordarile politice.

Conform statisticilor prezentate in raport, industria publicarii ziarelor se confrunta cu scaderea veniturilor din publicitate, titluri si circulatie, aceasta scadere fiind amplificata de criza economica. Gradul de citire a ziarelor s-a confruntat cu scaderea in 20 din 30 de tari OECD, numerele fiind, in general, mai mici in cadrul tineretului, care tinde sa atribuie o importanta mai mica pentru mass-media tiparita. In mare masura, veniturile pietei globale a publicatiilor de ziare vin din publicitate (57%).

Contributia publicitatii si a vanzarilor de copii la venitul  ziarului din vanzari zilnice,

exprimata in procente, 2008 sau cel mai recent an disponibil (OEDC, 2010)

Stirile online sunt foarte populare in unele tari OECD (pana la 77% in Coreea), insa dorinta de a plati pentru stirile online ramane scazuta. In vreme ce grupurile de varste tinere sunt cititori mult mai activi de stiri online, de obicei grupurile mai varstnice – 25-34 de ani – sunt cele mai active in majoritatea tarilor OECD. Cam 5% din toate accesarile de pe Internet sunt legate de citirea stirilor online, si aceasta este o estimare modesta.

Internetul inlocuieste rapid media conventionala de prezentare a stirilor, de exemplu in Coreea, unde a depasit de mult timp orice alta forma de comunicare, in special ziarul offline (OECD 2010).

Proportia dintre indivizii care citesc pe Internet sau descarca ziare online/reviste de stiri

de pe Internet in scopuri personale (OEDC 2010)

Masurile performantei folosite in cadrul raportului pentru piata globala a ziarelor sunt:

Ziarele online:

Ziarele tiparite:

Pentru alte exemple de indicatori de performanta, explorati exemplele de KPIs din sub-categoria  Analiza web din Aria functionala Comert electronic (eCommerce) disponibile pe site-ul IndicatoridePerformanta.ro (IndicatoridePerformanta.ro, 2010).

 

Referinte

OECD 2010,  The evolution of news and the Internet, disponibil la:  http://www.olis.oecd.org/olis/2009doc.nsf/LinkTo/NT00009C92/$FILE/JT03285390.PDF (accesat 20 Iunie 2010).

IndicatoridePerformanta.ro (2010), Analiza web – exemple de KPIs, disponibil la:  http://www.indicatorideperformanta.ro/kpi/arii-functionale/comert-electronic-ecommerce-/analiza-web/ (accesat 7 Iunie 2010).

IndicatoridePerformanta.ro (2010), Comert electronic (eCommerce) – exemple de KPIs, disponibil la:  http://www.indicatorideperformanta.ro/kpi/arii-functionale/comert-electronic-ecommerce-/ (accesat 7 Iunie 2010).

Statistici Facebook in Romania

marți, 25 ianuarie 2011

Facebrands.ro (serviciu de monitorizare a paginilor de Facebook in Romania, lansat la inceputul anului 2010) a publicat statisticile cu privire la membrii Facebook din Romania, in raport cu distributia geografica a acestora la nivelul marilor orase din tara. Cifrele se bazeaza pe datele introduse la crearea profilului de catre membrii Facebook, insa acuratetea statisticilor este limitata intrucat mai bine de jumatate dintre utilizatori nu au completat aceasta informatie. Totusi, dintr-un total de 2.591.100 utilizatori de Facebook in Romania, 1.252.440 (48,34%) au adaugat orasul de resedinta la profilul lor de Facebook, iar dintre acestia  303.360 (24.22%) sunt in capitala (Facebrands.ro, 2010).

La nivel de provincie, liderii sunt localitatile Cluj-Napoca, Timisoara, Iasi, Constanta si Brasov, rezultate firesti daca tinem cont de faptul ca acestea se regasesc si in topul oraselor din Romania dupa numarul de locuitori si reprezinta importante centre universitare si economice. Topul integrat al oraselor din Romania dupa numarul de membri ai retelei de socializare Facebook (care si-au declinat localitatea de resedinta in cadrul profilului) este urmatorul:

topul-oraselor-romania-facebookSursa: Facebrands.ro (2011b)

Aceste statistici sunt importante si utile dintr-o perspectiva de marketing, mai concret a publicitatii locale care poate fi realizata online, pe Facebook. De-altfel, Facebook este reteaua de socializare numarul unu in lume in raport cu volumul de membri inregistrati – peste 500 de milioane de utilizatori activi conform celor mai recente statistici (Facebook, 2011). Din aceasta perspectiva, desi este mai mult o retea de socializare decat una de networking la nivel profesional (cum se doreste a fi Linkedin, de exemplu), trebuie luata in considerare de catre companiile din Romania datorita accesului si beneficiilor pe care le faciliteaza la nivelul pietelor tinta.

Pentru mai multe detalii cu privire la statisticile Facebook in Romania, vizitati Rapoartele Facebrands.

Referinte

Facebrands.ro (2011a), Facebrands.ro depaseste 5000 de pagini si lanseaza cifrele Facebook pe orase si judete in Romania, disponibil la: http://www.facebrands.ro/blog/2011/01/facebrands-ro-depaseste-5000-de-pagini-si-lanseaza-cifrele-facebook-pe-orase-si-judete-in-romania/ (accesat 25 Ianuarie 2011).

Facebrands.ro (2011b), Harta utilizatorilor de Facebook din Romania, disponibil la: http://www.facebrands.ro/map.html (accesat 25 Ianuarie 2011).

Facebook.com (2011), Facebook Statistics, disponibil la: http://www.facebook.com/press/info.php?statistics (accesat 25 Ianuarie 2011).

Evaluarea universitatilor pe baza succesului financiar al absolventilor lor

vineri, 21 ianuarie 2011

In 2008, Forbes a clasat topul  universitatile miliardare pe baza unui indicator de performanta care masoara numarul de absolventi miliardari.

Top cinci universitati miliardare din 2008 (Farell, 2008) sunt:

university-bilionare-graduates

Datorita contributiilor in valoare de 35 miliarde de dolari, Harvard este in mod constant cotata ca fiind una dintre scolile de top din tara, fiind cel mai bun colegiu finantat din Statele Unite.

Performanta universitatilor ca centre de invatamant universitar poate fi, de asemenea, masurata prin indicatori de performanta, cum ar fi:

Pentru alte exemple de indicatori de performanta, va invitam sa explorati exemplele de KPI din sectiunea Institutii de invatamant, disponibila pe IndicatoridePerformanta.ro (IndicatoridePerformanta.ro, 2010).

Referinte

Farrell, A. (2008),  The Billionaire Universities, disponibil la:  http://www.forbes.com/2008/05/19/billionaires-harvard-education-biz-billies-cx_af_0519billieu.html

IndicatoridePerformanta.ro (2010), Exemple de KPIs –  Institutii de invatamant, disponibil la: http://www.indicatorideperformanta.ro/kpi/industrii/educatie-si-training/institutii-de-invatamant/

Benchmarking, Rank Xerox si Canon

joi, 20 ianuarie 2011

Aurel Brudan - Performance ArchitectBenchmarking, ca si concept de management, este mentionat ca avandu-si radacinile in topografierea terenului, unde altitudinea obiectelor este estimata pe baza unui punct de referinta prestabilit conform unui punct de reper arbitrar (McNary, 1994).   Frederick Taylor este considerat   a   fi primul care a utilizat benchmarking-ul impreuna cu alte principii intr-o intreprindere de afaceri pentru a imbunatati performanta. Elemente de benchmarking pot fi recunoscute in abordarea managementului stiintific aplicate in perioada petrecuta de acesta la Compania Bethlehem Steel (McNary, 1994) si facute publice in “Principiile Managementului Stiintific”.

Benchmarking-ul, asa cum il stim astazi, a fost aplicat pentru prima data de catre Corporatia Xerox la sfarsitul anilor 1970, inceputul anilor 1980.   Confruntandu-se cu o competitie reprezentata de importurile din Japonia, Xerox a stabilit sa se imbunatateasca procesul de indeplinire a comenzilor si alte procese considerate neproductive. Una dintre primele insemnari legate de abordarea “banchmarking-ului competitiv”   in cazul corporatiei Xerox a fost data in 1992 de catre Rob Walker, directorul Sistemelor de Management al Afacerilor si a Calitatii la Rank Xerox (U.K), societate cu raspundere limitata la acea vreme. In articolul sau,  ”Rank Xerox – Revolutia Managementului”, acesta descrie in detaliu provocarile, modificarile facute si impactul abordarii “benchmarking-ului competitiv” in companie.  Prin intermediul initiativei de  ”benchmarking competitiv”, Xerox s-a comparat cu concurentii sai japonezi, precum si cu organizatiile de dimensiuni mari care isi desfasoara activitatea in afara industriei: “American Express pentru facturare si colectari, Aprovizionarea Spitalului American pentru controlul automat al inventarului, LL Bean pentru distributie, depozitare si preluarea comenzilor.” (Walker, 1992).

Ascensiunea benchmarking-ului in anii 1980 a rezultat in numeroase carti si articole publicate, reflectate in mediul afacerilor printr-o crestere in utilizarea benchmarking-ului in intreaga lume. Compararea cu ceilalti este un lucru natural la oameni, astfel ca benchmarking-ul a fost destul de usor de inteles in teorie. Aplicarea acestuia in practica si generarea de valoare este o poveste diferita.

In sport si in tenis, in special, masurile de performanta sunt monitorizate de catre jucatori si antrenori pentru a urmari progresul si modalitatea in care planul jocului este executat. In ceea ce priveste indicatorii de performanta de benchmarking intre jucatori, acest lucru trebuie explorat cu grija. Stilul de joc este diferit de la un jucator la altul. Un jucator poate avea o serva puternica, dar, in general, inexacta.  Altul poate sa aiba un procent ridicat al apropierilor de fileu, dar ineficiente.  Mai presus de acestea, in tenis puterea de concentrare si determinarea sunt, in multe cazuri, mai importante decat statisticile jocului. La fel, in afaceri, multe companii cresc intr-un ritm diferit. In timp ce benchmarking-ul suna bine in teorie, exista multe aspecte practice legate de acuratetea datelor si de relevanta rezultatelor. Sunt multe intrebari pe care organizatiile trebuie sa le clarifice inainte de   a o porni pe acest drum:

  • Cine ar fi beneficiarii unui astfel de exercitiu?
  • Care este valoarea adaugata?
  • Cine a realizat bine acest lucru?

Graficul de mai jos ridica o alta problema:

xerox-canon-benchmarkingSursa:  Google Finance, 2010

A functionat, in cele din urma, pentru Rank Xerox?

sau chiar

Ce a facut Canon diferit pentru a genera o astfel de diferenta intre performanta preturilor de stoc in ultimii 10 ani?

Compararea performantei   intre entitati este chiar mai usoara astazi. Disponibilitatea tehnologiei informatiei si seturi de date bogate faciliteaza banchmarking-ul la dimensiuni multiple. Cu toate acestea, angajarea in initiative de benchmarking doar pentru ca “pare a fi un instrument popular” sau pentru ca este recomandat de catre un consultant poate fi riscant. La fel si in cazul in care este urmarit  ”doar pentru ca se poate” sau cu date nesigure. Realizat in mod corespunzator, poate reprezenta o idee buna in general, dar apoi trebuie pusa o alta intrebare:

Exista si alte idei mai bune?

Cu toate acestea, Studiul pune managementul initiativelor intr-o lumina noua.

Referinte

McNary, L., D. (1994), “Thinking about excellence and benchmarking”, The Journal for Quality and Participation, Vol. 17, No. 4, p. 90 (1).

Walker, R. (1992), “Rank Xerox – Management Revolution”, Long Range Planning, Vol. 25, No. 1, pp. 9 – 21.

Indicatori Cheie de Performanta (KPIs) la nivel individual

miercuri, 19 ianuarie 2011

Managementul si masurarea performantei la nivel individual are, probabil,cea mai lunga evolutie in istorie comparativ cu managementul si masurarea performantei la nivel strategic si operational. Acest lucru se explica prin faptul ca in trecut organizatiile nu erau clar definite, punctul central al managementului performantei concentrandu-se asupra persoanelor care isi indeplinesc sarcinile ca parte a unui grup.

Utilizarea indicatorilor de performanta la nivel individual necesita o corelare cu obiectivele strategice si operationale, luand in considerare diferentele esentiale care intervin datorita influentei factorilor si aspectelor de natura umana. Mai presus de controlul productivitatii angajatilor si oferirea pachetelor de bonusare, managementul si evaluarea performantei la nivel individual necesita crearea unui sens de realizare si contributie proprie in contextul organizational.

Pentru a utiliza Indicatori Cheie de Performanta (KPIs) la nivel individual, sunt necesare:

  • Resurse: documentatie privind performanta dorita la nivel strategic si operational (planul strategic si de departament, obiective si KPIs), fisa postului, precum si rezultatele evaluarilor precedente (daca exista);
  • Proces: stabilirea indicatorilor de performanta cu participarea activa a angajatului, a managerului acestuia, a colegilor sau / si a clientilor cu care interactioneaza;
  • Instrumente: cel mai facil si rapid instrument de utilizat poate fi Scorecard-ul de performanta la nivel individual, care sa cuprinda indicatorii cei mai importanti si uzuali in realizarea sarcinilor de munca. Acest document trebuie sa fie clar si concis si sa cuprinda informatii cu privire la definitia, modul de calcul, tinta, frecventa de monitorizare si custodele fiecarui indicator;
  • Rezultate: Scorecard de performanta – reprezinta un catalog al indicatorilor cheie de performanta pentru fiecare angajat, aliniat la strategia organizationala. Acest catalog poate fi completat cu aspecte referitoare la competentele si comportamentele necesare pentru realizarea sarcinilor din fisa postului.

De exemplu, Indicatorii Cheie de Performanta la nivel individual pentru un consultant pot fi grupati conform perspectivelor Balanced Scorecard astfel:

kpis-nivel-individualSursa: Acumen Integrat (2011)

Pentru mai multe exemple de Indicatori Cheie de Performanta in acest domeniu, accesati sectiunea Consultanta de afaceri disponibila in cadrul IndicatoridePerformanta.ro.

4 indicatori de performanta pentru 2011

marți, 11 ianuarie 2011

Sorina Mone

Iata ca noul an a inceput, cu provocari si perioade de planificari strategice pentru organizatiile din tara noastra. Tocmai pentru ca este o perioada de planificare (sau, cel putin, definitivare si confirmare a planificarilor initiate la sfarsitul lui 2010), va propun o suita de 4 indicatori de performanta care consider ca nu ar trebui sa lipseasca din planul strategic al nici unei firme.

Ca indicator al performantei financiare, de ansamblu, a firmei as sugera % Marja de profit net, pentru ca reflecta abilitatea companiei de a vinde cat mai mult si mai scump, pastrand in acelasi timp cheltuielile la niveluri cat mai scazute. Mai mult, este un indicator recomandat pentru benchmarking la nivel de industrie, in general nivelele medii de profitabilitate la nivelul unei industrii fiind cunoscute (si fiind tinte care trebuie depasite de aspirantii la pozitii de lidership in cadrul pietei).

Ca indicator de marketing, sugerez % Clienti profitabili. Evident, satisfactia sau retentia clientilor sunt esentiale si raman indicatori traditionali de marketing, dar recomand companiilor acordarea unei atentii sporite acestui indicator, intrucat reflecta nu doar activitatea clientilor (cat de mult si cat de frecvent achizitioneaza), ci si felul in care compania ii gestioneaza, avand impact si asupra profitabilitatii la nivelul intregii activitati. Mai mult, poate oferi premisele pentru luarea unor decizii strategice in raport cu portofoliul si segmentele de clienti, drept care sugerez companiilor care l-au neglijat sa-i acorde atentia cuvenita.

In ceea ce priveste dezvoltarea competentelor si a proceselor interne, as recomanda % Livrarea la timp si in conformitate cu asteptarile clientilor (asa cum sunt acestea prevazute in contractul de servicii/de livrare). Indicatorul se preteaza atat firmelor producatoare sau care comercializeaza bunuri, cat si in cazul celor ofertante de servicii (i.e. finalizarea la timp si conform contractului a proiectelor de consultanta).

Pe partea de resurse umane, as sugera masurarea # Gradului de angajament al personalului si, totodata, acceptarea provocarii de a identifica metode cat mai relevante si mai “precise” pentru masurarea acestuia (i.e. masurarea se realizeaza in general prin sondaje nestandardizate, revenind fiecarei organizatii provocarea de a identifica aspecte care sa fie investigate si modul in care sa faca procesul de masurare in sine cat mai acurat si mai interesant pentru echipe).

Evident, acesti indicatori trebuie pusi in context si trebuie verificata compatibilitatea lor cu strategia si obiectivele fiecarei organizatii, insa generalitatea acestora si popularitatea lor la nivel international sunt considerente care ii recomanda drept indicatori importanti ai performantei la nivel organizational.

Indicatori care masoara Echitatea Sistemelor Educationale din Europa

luni, 10 ianuarie 2011

Echitatea Sistemelor Educationale Europene. Un set de indicatori este un proiect care a incercat sa demonstreze fezabilitatea construirii unui set de indicatori in raport cu echitatea educatiei. Publicatia vorbeste de o perioada de doi ani de munca pe problema echitatii sistemelor educationale si acopera trei mai parti:

  • Conceptele de egalitate si echitate, structura de baza a indicatorilor si a principiile ei
  • Un set de douazeci si noua de indicatori asupra echitatii sistemelor educationale, construit in contextul acestui proiect si organizat conform structurii de baza
  • O intelegere a celor 29 de indicatori printr-o interpretare analitica a indicatorilor de echitate.

Grupul European de Cercetare a Echitatii Sistemelor Educationale (GERESE) a fost format in 2001 pentru dezvoltarea unui set de indicatori de masurare a echitatii sistemelor educationale ale statelor membre Uniunii Europene. Raportul final prezinta cei 29 de indicatori conceputi ca un instrument informativ, menit sa ii ajute pe cei cu putere de decizie sa redefineasca politicile educationale.

Matricea indicatorilor

equity-indicators-educational-systemsMatricea indicatorilor (GERESE, 2005)

Scopul indicatorilor prezentati este sa ofere informatii asupra dezbaterii privind justitia in educatie, oferind cateva elemente de raspuns la urmatoarele intrebari:

  • Care sunt cauzele si consecintele inegalitatilor educationale individuale?
  • Care este importanta inegalitatilor educationale intre baieti si fete sau intre grupuri de origini sociale, economice sau nationale diferite? In ce masura sunt datorate contextului social si in ce masura procesului sistemului educational?
  • Cum poate situarea sub un prag minim de calificare sa aiba consecinte importante pentru indivizi atat in interiorul, cat si in exteriorul mediului scolar?

educational-systems-equityO abordare a echitatii sistemului educational in Europa (GERESE, 2005)

Tabelul de mai sus arata ca in unele sisteme educationale, inegalitatile in educatie sunt omogene, fiind pronuntate (Germania si, intr-o masura mai mica, Belgia) sau mai putin (Finlanda, Suedia si, intr-o masura mai mica, Spania si Irlanda) in functie de cele trei criterii, simultan:

  • Inegalitati intre indivizi (2)
  • Inegalitati intre grupuri (3 si 4)
  • Proportie sub prag (5).

Cele doua concluzii principale generale care rezulta din aceasta analiza si sunt prezentate in raport:

  1. Sistemele educationale au diferente clare de echitate. Datele nu confirma premise conform careia inegalitatile sunt mai mici in tarile in care educatia are putine recompense din exterior.
  2. Unele sisteme educationale care par mai mult (sau mai putin) corecte decat altele considerand majoritatea criteriilor, dar pentru multe judecata asupra corectitudinii lor variaza, uneori considerabil, in functie de cum citim datele. Acest studiu a optat pentru o abordare comparativa si distinctiva, urmarind un singur principiu al echitatii in labirintul indicatorilor, comparand echitatea, eficacitatea si eficienta. (GERESE 2005)

Referinte

European Group of Research on Equity of the Education Systems (GERESE) 2005,  Equity of the European Educational Systems. A Set of Indicators, disponibil la: http://www.okm.gov.hu/download.php?ctag=download&docID=296 (accesat 10 Iunie 2010)

Fiti inteligenti cu privire la scopurile SMART, obiectivele SMART, SMART KPIs si smartKPIs

vineri, 7 ianuarie 2011

Aurel Brudan - Performance ArchitectAdeseori, luam lucrurile de bune, fara a ne pune intrebari precum:

  • De unde vine aceasta idee?
  • Cand a aparut prima data?
  • Care au fost conditiile ce au dus la aparitia ei?
  • Care sunt factorii ce au contribuit la dezvoltarea ei?
  • Cum ar trebui valorificata in mod corespunzator?
  • De ce este relevanta la momentul actual?

Concepte precum scopurile SMART, obiectivele SMART si SMART KPIs fac astazi parte din vocabularul utilizat in majoritatea mediilor profesionale din lume. smartKPIs este un nou termen introdus prin intermediul acestui site care poate fi de ajutor in clarificarea acestor concepte. Informatiile de astazi vor aborda in parte intrebarile mai sus mentionate din perspectiva acronimului SMART. Speram ca vor fi ridicate astfel noi intrebari cu privire la procesul maturizarii Managementului Performantei ca si disciplina.

Baza teoretica

Acronimul SMART este unul dintre cele mai utilizate in mediul de business. Isi are originea in Goal Setting Theory school of thought (Locke si Latham, 2002, Locke, 2004). Unul dintre articolele aparute cel mai timpuriu subliniind beneficiile identificarii clare a scopurilor a fost publicat de catre Edwin Locke, considerat alaturi de Gary Latham, unul dintre parintii reflectiilor teoretice. Articolul cita studii ce demonstrau ca:

  1. “Obiectivele greu de atins determina un nivel mai inalt de performanta decat obiectivele mai modeste
  2. Obiectivele concrete determina mai multe rezultate decat un obiectiv de genul   «da-ti toata silinta »;
  3. Intentiile determina alegerea.”

(Locke, E. A. ,1968)

Versiunea originala a acronimului S.M.A.R.T

Popularizarea acronimului S.M.A.R.T a inceput cu articolul publicat in 1981 de catre George T. Doran, consilier si fost director al corporatiei Planning for Washington Water Power Company, Spokane. In acest articol, intitulat, “Un mod inteligent de stabilire a scopurilor si a obiectivelor din domeniul managementului”, el propunea urmatoarele particularitati ale unui obiectiv S.M.A.R.T  :

Un obiectiv S.M.A.R.T trebuie, asadar,  sa fie:

  • Specific – sa fie axat pe o anumita arie de dezvoltare
  • Masurabil - sa cuantifice sau macar sa puna in relief un indicator de progres
  • Atribuibil - sa poate fi atribuit unui anumit element
  • Realist – sa stabileasca ce rezultate pot fi atinse in mod concret, avand in vedere resursele disponibile
  • Incadrat in Timp – sa specifice cand pot fi atinse rezultatele.

(Doran, 1981)

Drept completare, Doran a furnizat 2 informatii importante. In primul rand, faptul ca nu toate obiectivele pot fi masurate din perspectiva managementului deoarece, in anumite situatii, accentul ar trebui sa fie pus mai degraba pe planul de actiune decat pe atingerea obiectivelor. In al doilea rand, nu orice obiectiv scris va intruni toate cele 5 criterii. Acestea ar trebui sa fie concepute mai degraba in calitate de reguli de bun simt (Doran, 1981).

Scopuri SMART sau obiective SMART

Acronimul SMART a inceput sa fie raspandit si utilizat pe o arie larga inca de acum 30 de ani. Cautarile pe Google cu cele mai comune combinatii de cuvinte se concretizau pe 15 ianuarie 2010 cu  :

  • 138.000 de rezultate pentru “Scopuri SMART”
  • 46.100 de rezultate pentru “Obiective SMART”
  • 3.970 de rezultate pentru “SMART KPIs”

Cu toate acestea, in ceea ce priveste intentiile initiale de folosire a acronimului, Doran (1981) opta pentru folosirea criteriilor SMART pentru definirea obiectivelor. El reliefeaza urmatoarea distinctie intre scopuri si obiective:

  • Scopurile au la baza idei unice si filosofii, sunt folosite in mod constant si pe termen lung.
  • Obiectivele sunt percepute ca expresia unui suport cantitativ al ideilor de management.

Avand in vedere aceasta dinstinctie, criteriile SMART ar trebuie aplicate doar obiectivelor. Cu toate acestea, in practica, cei doi termeni sunt substituiti in cadrul organizatiilor. Opinia lui Doran cu privire la aceasta problema de terminologie este la fel de relevanta in prezent ca si acum 30 de ani:

“Desi o dezbatere pe diferentele dintre scopuri si obiective ar putea fi la moda in scolile noastre de business pentru absolventi, dintr-o perspectiva practica, etichetarea acestor concepte, nu realizeaza nicio diferenta. In unele cazuri, scopurile sunt percepute pe termen scurt si obiectivele sunt pe termen lung. In unele cazuri, contrastul dintre termeni este relevant. Pentru alte organizatii, scopurile si obiectivele sunt sinonime. Nu ar trebui sa se piarda timpul in dezbateri privind acesti doi termeni. Cel mai important lucru este ca etichetarea termenilor sa nu impiedice comunicarea eficienta.

Despre Indicatorii Cheie de Performanta (KPIs)

In timp ce exista multe exemple de obiective definite in mod incomplet si care nu intrunesc criteriile SMART, in cazul indicatorilor cheie de performanta lucrurile sunt diferite. Prin insasi natura si definitia lui, un KPI este un indicator de performanta ce trebuie sa intruneasca urmatoarele particularitati:

  • Specific – sa fie axat pe o anumita arie, legat de un proces, arie functionala sau, de preferat, de un obiectiv, transformandu-l intr-un obiectiv SMART
  • Masurabil – trebuie sa poata fi masurat, altfel, nu va oferi nicio informatie
  • Atribuibil – daca nu este atribuit unui anume concept sau element, nu poate fi masurat
  • Realist – stabilirea tintelor este fundamentala in cercetarea si utilizarea indicatorilor cheie de performanta
  • Incadrat in Timp – sSa respecte intervalul de timp din procesul de masurare.

Asadar, un KPI nu ar trebui nici macar sa fie numit KPI daca nu intruneste criteriile SMART. Pe baza acestui considerent, putem afirma ca termenul SMART KPI dubleaza intr-o anumita masura criteriile SMART.

smartKPIs

Termenul smartKPIs este un termen introdus pe site-ul www.smartKPIs.com pentru a descrie cei mai important indicatori cheie de performanta utilizati in cadrul organizatiilor, indicatori care sunt intr-adevar “cheia” pentru imbunatatirea performantei in business. Sunt sute de indicatori monitorizati de catre firme, dar putini pot fi considerati indicatori “cheie”.

Dintre acestia, exista si mai putini indicatori utilizati in mare masura in cadrul afacerilor, din mai multe motive relevante. Acestia sunt “suspectii obisnuiti” precum  :

  • % Satisfactia clientului
  • % Angajamentul angajatilor
  • $ Venitul total
  • $ Venitul net
  • % Proiectele terminate la timp, respectand bugetul si scopul propuse

Criteriile pentru indicatorii cheie de performanta “SMART” sunt:

  • Recomandarea datorita eficientei lor in publicatiile academice si de specialitate
  • Gradul de utilizare in cadrul ariilor functionale si al industriilor
  • Indeplinirea criteriilor pe baza carora este definit si utilizat un indicator cheie de performanta.

Avand in vedere numarul foarte ridicat de KPIs in mediul actual de business, identificarea acestor KPIs “SMART” va simplica selectia celor mai relevanti. Va imbunatati, de asemenea, comunicarea in mediul de afaceri prin imbogatirea si clarificarea unui glosar de termeni ambiguu mostenit de-a lungul timpului de Managementul Performantei ca si disciplina.

 

Referinte

Doran, G. T. (1981) “There’s a S.M.A.R.T. way to write management’s goals and objectives”, Management Review, Vol. 70, Issue 11, p35-36, 2p.

Locke, E. A. (1968) Toward a Theory of Task Motivation and Incentives, Organizational Behavior & Human Performance, Vol. 3, Issue 2, p157-189, 33p

Locke, E. A. (2004). “Goal setting theory and its applications to the world of business”, Academy of Management Executive, Vol. 18, No. 4.

Locke, E. A. & Latham G. P., (2002). “Building a Practically Useful Theory of Goal Setting and Task Motivation”, American Psychologist, Vol. 57, No. 9, 705–717.

 

Masurarea performantei in industria jocurilor din Social Media

miercuri, 5 ianuarie 2011

Odata cu evolutia site-urilor de networking social, s-au creat conditiile favorabile aparitiei si dezvoltarii unui nou tip de jocuri: jocuri din Social Media. Acestea sunt activitati distractive simple, care permit utilizatorilor sa se joace cu prietenii lor pe site-urile de socializare, cum ar fi Facebook-ul (Gross, D., CNN, 2010).

Un dezvoltator de astfel de jocuri, Zynga, utilizeaza indicatori pentru a monitoriza atractivitatea jocurilor lor, pentru a le imbunatati si chiar pentru a le directiona in mod eficient spre cauze sociale (Zynga, 2009). Unele dintre masurile de performanta sunt:

  • #   Jucatori unici activi pe luna pe joc
  • #   Jucatori unic activi pe zi pe joc
  • % Jucatoare
  • # Durata medie a sesiunii
  • # Cel mai popular timp pentru a juca
  • # Utilizatori care cumpara bunuri virtuale lunar
  • % Venituri din achizitiile directe de utilizator
  • $ Fonduri adunate pentru cauze sociale prin achizitionarea de bunuri virtuale in jocuri

social-games-infographicSursa: Gross, D., CNN, 2010

Cele mai populare jocuri dezvoltate de Zynga sunt Farmville, Mafia Wars, Cafe World sau FishVille, dintre care Farmville a castigat Premiul pentru Cel Mai Bun Joc Nou din Social Media / Mediul online in 2010 la Game Developers Choice. O masura utilizata pentru a evalua succesul jocului este numarul de jucatori pe luna, asa cum Bill Mooney declara din Zynga: “85 milioane de jucatori pe luna nu se pot insela” (Zynga, 2010).

Un element esential al jocurilor din Social Media care, de asemenea, le face atat de populare, este faptul ca “pot fi jucate intr-un tab al browser-ului dvs. in timp ce sunteti intr-un apel conferinta”, dupa cum a declarat Mark Pincus, un antreprenor veteran in mediul online care a creat Zynga in 2007 (Gross, D., CNN, 2010).

 

Referinte

Gross, D., CNN (2010), “The Facebook games that millions love (and hate)”, disponibil la:  http://edition.cnn.com/2010/TECH/02/23/facebook.games/index.html?hpt=C1 (accesat 6 Aprilie 2010)

Zynga (2010), “FarmVille nabs inaugural social games award at GDC”, Zynga Blog, disponibil la:  http://blog.zynga.com/2010/03/farmville-nabs-inaugural-social-game-award-at-gdc.html (accesat 6 Aprilie 2010)

Zynga (2009), “Zynga Hits 100 Million Unique Visitors Per Month”, Zynga Blog, disponibil la:  http://blog.zynga.com/2009/11/zynga-hits-100-million-unique-visitors-per-month.html (accesat 6 Aprilie 2010)